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Ficha del curso

Envejecer con apoyos: salud, autonomia y calidad de vida en la discapacidad intelectual

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Sanidad

Contenidos

Envejecer con apoyos: salud, autonomia y calidad de vida en la discapacidad intelectual

UNIDAD.- Discapacidad intelectual y envejecimiento. Deterioro evolutivo. Deterioro patologico

  • Envejecimiento en la poblacion general vs. envejecimiento en personas con discapacidad intelectual
  • Concepto de deterioro evolutivo: cambios esperables y naturales
  • Deterioro patologico: aparicion de enfermedades neurodegenerativas
  • Deterioro patologico: el gran desafio
  • Deterioro patologico: intervencion
  • Factores que aceleran el deterioro en personas con discapacidad intelectual
  • Deteccion precoz del deterioro cognitivo en poblacion con discapacidad
  • La actitud ante la deteccion precoz

UNIDAD.- El deficit cognitivo y el deficit adaptativo en las personas mayores con discapacidad intelectual

  • Deficit cognitivo y deficit adaptativo
  • Deficit cognitivo
  • Deficit adaptativo
  • Manifestaciones del deterioro cognitivo en la vejez
  • Impacto del deficit adaptativo en la autonomia personal
  • Evaluacion del funcionamiento adaptativo en la tercera edad
  • La division del funcionamiento adaptativo
  • Criterios para una buena evaluacion del funcionamiento adaptativo
  • Estrategias de estimulacion cognitiva y apoyo adaptativo
  • Estimulacion cognitiva: mas que ejercicios mentales
  • Apoyo adaptativo: crear entornos que faciliten la vida
  • Enfoque centrado en la persona

UNIDAD.- Principales problemas de salud en las personas con di que envejecen

  • Enfermedades cronicas frecuentes: diabetes, hipertension, obesidad
  • Diabetes mellitus tipo 2
  • Hipertension arterial
  • Obesidad y sobrepeso
  • Resumen sobre enfermedades cronicas frecuentes
  • Problemas sensoriales y motrices
  • Problemas sensoriales: vista y audicion
  • Problemas motrices: movilidad, equilibrio y coordinacion
  • Enfoque integrado
  • Trastornos del suegno y alimentacion
  • Trastornos del suegno
  • Trastornos de la alimentacion
  • Problemas dentales y deglucion
  • Problemas dentales en personas mayores con DI
  • Problemas de deglucion (disfagia)
  • Comorbilidades especificas segun el tipo de discapacidad intelectual
  • Sindrome de Down
  • Sindrome del X Fragil
  • Paralisis cerebral
  • Discapacidad intelectual sin etiologia conocida o de origen perinatal
  • Trastornos del espectro autista (TEA) con DI asociada
  • Conclusion sobre las comorbilidades especificas segun el tipo de discapacidad intelectual

UNIDAD.- Abordaje de los problemas de salud en el entorno residencial. Aspectos practicos

  • Disegno de programas de atencion sanitaria integral
  • Principios clave del disegno integral
  • Aplicacion practica en la residencia
  • Coordinacion entre servicios medicos y personal socioeducativo
  • Dos mundos que deben encontrarse
  • Claves para una coordinacion real y efectiva
  • Impacto directo en la calidad de vida
  • Protocolos de derivacion y seguimiento
  • ¿Que debe incluir un protocolo de derivacion?
  • ¿Y que ocurre despues? El seguimiento
  • Riesgos de la ausencia de protocolo
  • Beneficios de contar con un sistema claro
  • Buenas practicas en residencias y centros de dia
  • Principios rectores de las buenas practicas
  • Ejemplos concretos de buenas practicas
  • Impacto de las buenas practicas
  • El papel del auxiliar y del tecnico en el acompagnamiento cotidiano
  • Funciones esenciales del auxiliar y tecnico
  • Habilidades clave para un acompagnamiento de calidad
  • Reconocer su papel, dignificar su rol

UNIDAD.- Principales patologias mentales en las personas adultas con di. Procedimientos de intervencion

  • Trastornos del estado de animo (depresion, ansiedad)
  • Depresion en personas mayores con DI
  • Ansiedad en el envejecimiento con DI
  • Dificultades en el diagnostico
  • Procedimientos de intervencion
  • Trastornos psicoticos y del comportamiento
  • Trastornos psicoticos en personas con DI
  • Trastornos graves del comportamiento
  • Intervenciones en trastornos graves del comportamiento
  • Resumen sobre los trastornos psicoticos y de conducta en personas adultas con DI
  • Dificultades en el diagnostico dual (discapacidad intelectual +

Objetivos

enfermedad mental)
  • ¿Por que es tan dificil detectar un diagnostico dual?
  • Consecuencias de un diagnostico dual no detectado o mal tratado
  • ¿Que hacer ante la sospecha de un diagnostico dual?
  • Hacia una intervencion mas eficaz
  • Modelos de intervencion psicoeducativa y terapeutica
  • ¿Que entendemos por intervencion psicoeducativa y terapeutica?
  • Modelos de intervencion eficaces y adaptados
  • Implicacion del entorno
  • Objetivo final: no "
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