Ficha del curso
Educacion Inclusiva y Estrategias para la Atencion a la Diversidad en el Aula
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad
Contenidos
Educacion Inclusiva y Estrategias para la Atencion a la Diversidad en el Aula
UNIDAD.- La diversidad en el sistema educativo
- Contextualizacion: un mundo diverso
- El derecho a la educacion en la diversidad
- El tratamiento historico de la diversidad en el sistema educativo
- La inclusion en la Ley Organica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacion (LOE)
- Concepto de diversidad en el ambito educativo
- Igualdad de oportunidades y equidad educativa
- Principios de la educacion inclusiva
- Diferencias entre integracion e inclusion educativa
- El papel de la escuela inclusiva en la sociedad actual
- Tipologia de necesidades educativas especiales
- Factores personales, sociales y culturales que influyen en la diversidad
- La deteccion temprana de las necesidades educativas
- El papel del profesorado en la atencion a la diversidad
- Colaboracion entre escuela, familia y comunidad
- El clima escolar inclusivo
- Marco legislativo actual sobre atencion a la diversidad
- El papel de las administraciones educativas en la inclusion
- Barreras para el aprendizaje y la participacion
- El enfoque del Disegno Universal para el Aprendizaje (DUA)
- Buenas practicas educativas en contextos inclusivos
UNIDAD.- Las medidas de atencion a la diversidad
- Introduccion
- Medidas de caracter ordinario
- Medidas de caracter extraordinario/especifico
- Principios organizativos de la atencion a la diversidad
- Programas de refuerzo educativo
- Programas de apoyo y acompagnamiento escolar
- Agrupamientos flexibles en el aula
- Desdobles y apoyos dentro del aula ordinaria
- Planes de apoyo individualizado
- Programas de diversificacion curricular
- Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento
- La coordinacion entre profesionales educativos
- El papel del orientador educativo
- Participacion de la familia en las medidas de atencion a la diversidad
- Evaluacion y seguimiento de las medidas adoptadas
- Estrategias metodologicas inclusivas
- El trabajo cooperativo como estrategia de inclusion
- Tutoria individualizada y seguimiento del alumnado
- Organizacion del aula para favorecer la diversidad
- Recursos humanos y materiales para la atencion a la diversidad
UNIDAD.- Las adaptaciones curriculares
- Niveles de concrecion curricular
- Adaptaciones curriculares
- Adaptaciones curriculares de centro
- Adaptaciones curriculares de aula
- Adaptaciones curriculares de acceso al curriculum
- Tipos de adaptacion curricular segun su significatividad
- La elaboracion de la Adaptacion Curricular Individual
- Evaluacion psicopedagogica previa a la adaptacion curricular
- Elementos del curriculo susceptibles de adaptacion
- Adaptaciones en los objetivos y contenidos
- Adaptaciones en la metodologia didactica
- Adaptaciones en los criterios e instrumentos de evaluacion
- Adaptaciones en los recursos y materiales didacticos
- Uso de tecnologias de apoyo en las adaptaciones curriculares
- Seguimiento y revision de las adaptaciones curriculares
- Coordinacion docente en la aplicacion de las adaptaciones
- Registro y documentacion de las adaptaciones curriculares
- Adaptaciones para alumnado con dificultades de aprendizaje
- Adaptaciones para alumnado con discapacidad sensorial o motora
- Adaptaciones para alumnado con altas capacidades
- Estrategias para la personalizacion del aprendizaje
- Evaluacion del impacto de las adaptaciones curriculares
UNIDAD.- Diversidad cultural en el aula
- El contexto globalizador
- Diferentes formas de abordar la diversidad cultural
- El modelo intercultural como modelo de construccion europea
- La diversidad cultural en la educacion
- La educacion intercultural
- Concepto de multiculturalidad e interculturalidad
- La convivencia intercultural en el centro educativo
- Estrategias pedagogicas para fomentar la inclusion cultural
- Prevencion de estereotipos y prejuicios culturales
- Educacion en valores y respeto a la diversidad
- Mediacion intercultural en el ambito educativo
- El papel del profesorado en la educacion intercultural
- Participacion de las familias de diferentes culturas en la escuela
- Recursos didacticos para trabajar la diversidad cultural
- Actividades y proyectos educativos interculturales
- La educacion intercultural como herramienta de cohesion social
- Atencion educativa al alumnado inmigrante
- Programas de acogida linguistica y cultural
- Aprendizaje del idioma como factor de inclusion escolar
- Resolucion de conflictos derivados de la diversidad cultural
- Celebracion de la diversidad cultural en el centro educativo
Objetivos
- Comprender el concepto de diversidad en el ambito educativo y su impacto en el proceso de ensegnanza-aprendizaje
- Conocer el marco legislativo y los principios de la educacion inclusiva en el sistema educativo
- Identificar las diferentes necesidades educativas del alumnado y los factores que influyen en la diversidad en el aula
- Analizar las medidas organizativas y pedagogicas destinadas a atender la diversidad en los centros educativos
- Aplicar estrategias metodologicas inclusivas que favorezcan la participacion y el aprendizaje de todos los estudiantes
- Disegnar y aplicar adaptaciones curriculares que respondan a las necesidades especificas del alumnado
- Fomentar la colaboracion entre profesorado, familias y comunidad educativa para mejorar la atencion a la diversidad
- Evaluar y realizar el seguimiento de las medidas educativas adoptadas para garantizar la inclusion y el progreso del alumnado