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Ficha del curso

Educacion Inclusiva y Estrategias para la Atencion a la Diversidad en el Aula

Curso e-Learning 4 horas Generar ficha
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad

Contenidos

Educacion Inclusiva y Estrategias para la Atencion a la Diversidad en el Aula

UNIDAD.- La diversidad en el sistema educativo

  • Contextualizacion: un mundo diverso
  • El derecho a la educacion en la diversidad
  • El tratamiento historico de la diversidad en el sistema educativo
  • La inclusion en la Ley Organica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacion (LOE)
  • Concepto de diversidad en el ambito educativo
  • Igualdad de oportunidades y equidad educativa
  • Principios de la educacion inclusiva
  • Diferencias entre integracion e inclusion educativa
  • El papel de la escuela inclusiva en la sociedad actual
  • Tipologia de necesidades educativas especiales
  • Factores personales, sociales y culturales que influyen en la diversidad
  • La deteccion temprana de las necesidades educativas
  • El papel del profesorado en la atencion a la diversidad
  • Colaboracion entre escuela, familia y comunidad
  • El clima escolar inclusivo
  • Marco legislativo actual sobre atencion a la diversidad
  • El papel de las administraciones educativas en la inclusion
  • Barreras para el aprendizaje y la participacion
  • El enfoque del Disegno Universal para el Aprendizaje (DUA)
  • Buenas practicas educativas en contextos inclusivos

UNIDAD.- Las medidas de atencion a la diversidad

  • Introduccion
  • Medidas de caracter ordinario
  • Medidas de caracter extraordinario/especifico
  • Principios organizativos de la atencion a la diversidad
  • Programas de refuerzo educativo
  • Programas de apoyo y acompagnamiento escolar
  • Agrupamientos flexibles en el aula
  • Desdobles y apoyos dentro del aula ordinaria
  • Planes de apoyo individualizado
  • Programas de diversificacion curricular
  • Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento
  • La coordinacion entre profesionales educativos
  • El papel del orientador educativo
  • Participacion de la familia en las medidas de atencion a la diversidad
  • Evaluacion y seguimiento de las medidas adoptadas
  • Estrategias metodologicas inclusivas
  • El trabajo cooperativo como estrategia de inclusion
  • Tutoria individualizada y seguimiento del alumnado
  • Organizacion del aula para favorecer la diversidad
  • Recursos humanos y materiales para la atencion a la diversidad

UNIDAD.- Las adaptaciones curriculares

  • Niveles de concrecion curricular
  • Adaptaciones curriculares
  • Adaptaciones curriculares de centro
  • Adaptaciones curriculares de aula
  • Adaptaciones curriculares de acceso al curriculum
  • Tipos de adaptacion curricular segun su significatividad
  • La elaboracion de la Adaptacion Curricular Individual
  • Evaluacion psicopedagogica previa a la adaptacion curricular
  • Elementos del curriculo susceptibles de adaptacion
  • Adaptaciones en los objetivos y contenidos
  • Adaptaciones en la metodologia didactica
  • Adaptaciones en los criterios e instrumentos de evaluacion
  • Adaptaciones en los recursos y materiales didacticos
  • Uso de tecnologias de apoyo en las adaptaciones curriculares
  • Seguimiento y revision de las adaptaciones curriculares
  • Coordinacion docente en la aplicacion de las adaptaciones
  • Registro y documentacion de las adaptaciones curriculares
  • Adaptaciones para alumnado con dificultades de aprendizaje
  • Adaptaciones para alumnado con discapacidad sensorial o motora
  • Adaptaciones para alumnado con altas capacidades
  • Estrategias para la personalizacion del aprendizaje
  • Evaluacion del impacto de las adaptaciones curriculares

UNIDAD.- Diversidad cultural en el aula

  • El contexto globalizador
  • Diferentes formas de abordar la diversidad cultural
  • El modelo intercultural como modelo de construccion europea
  • La diversidad cultural en la educacion
  • La educacion intercultural
  • Concepto de multiculturalidad e interculturalidad
  • La convivencia intercultural en el centro educativo
  • Estrategias pedagogicas para fomentar la inclusion cultural
  • Prevencion de estereotipos y prejuicios culturales
  • Educacion en valores y respeto a la diversidad
  • Mediacion intercultural en el ambito educativo
  • El papel del profesorado en la educacion intercultural
  • Participacion de las familias de diferentes culturas en la escuela
  • Recursos didacticos para trabajar la diversidad cultural
  • Actividades y proyectos educativos interculturales
  • La educacion intercultural como herramienta de cohesion social
  • Atencion educativa al alumnado inmigrante
  • Programas de acogida linguistica y cultural
  • Aprendizaje del idioma como factor de inclusion escolar
  • Resolucion de conflictos derivados de la diversidad cultural
  • Celebracion de la diversidad cultural en el centro educativo

Objetivos

  • Comprender el concepto de diversidad en el ambito educativo y su impacto en el proceso de ensegnanza-aprendizaje
  • Conocer el marco legislativo y los principios de la educacion inclusiva en el sistema educativo
  • Identificar las diferentes necesidades educativas del alumnado y los factores que influyen en la diversidad en el aula
  • Analizar las medidas organizativas y pedagogicas destinadas a atender la diversidad en los centros educativos
  • Aplicar estrategias metodologicas inclusivas que favorezcan la participacion y el aprendizaje de todos los estudiantes
  • Disegnar y aplicar adaptaciones curriculares que respondan a las necesidades especificas del alumnado
  • Fomentar la colaboracion entre profesorado, familias y comunidad educativa para mejorar la atencion a la diversidad
  • Evaluar y realizar el seguimiento de las medidas educativas adoptadas para garantizar la inclusion y el progreso del alumnado

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