Ficha del curso
Educacion Deportiva Integral: Estrategias, Psicologia y Juego para el Deporte Escolar
Educación, servicios socioculturales y a la comunidad
Contenidos
Educacion Deportiva Integral: Estrategias, Psicologia y Juego para el Deporte Escolar
UNIDAD.- Aspectos de pedagogia
- Principios educativos aplicados al deporte escolar
- El deporte como herramienta formativa
- Competencias clave del educador deportivo
- Aprendizaje significativo en iniciacion deportiva
- Modelos pedagogicos en educacion deportiva
- Enfoque cooperativo y ensegnanza por descubrimiento
- Estrategias didacticas para grupos heterogeneos
- Motivacion y refuerzo positivo en el aula deportiva
- Gestion del clima grupal y prevencion de conflictos
- Inclusion y atencion a la diversidad
- Adaptacion de tareas para diferentes niveles de habilidad
- Competencia social y emocional en el deporte escolar
- Comunicacion efectiva entre educador y alumnos
- Evaluacion formativa y autoevaluacion en iniciacion deportiva
- Etica y valores en la ensegnanza del deporte
- Papel de la familia en el proceso educativo deportivo
UNIDAD.- Planificacion de la iniciacion deportiva
- Conceptos basicos de planificacion deportiva
- Caracteristicas del deportista en edad escolar
- Disegno de objetivos: tecnicos, tacticos, fisicos y actitudinales
- Estructura de una sesion de iniciacion deportiva
- Planificacion semanal, mensual y por ciclos
- Seleccion y progresion de contenidos
- Criterios para la organizacion de grupos
- Control de carga y recuperacion en nignos
- Criterios para la ensegnanza del gesto tecnico
- Herramientas de registro y control del progreso
- Planificacion para competiciones de participacion
- Planificacion de temporadas cortas y ligas escolares
- Disegno de tareas jugadas y situaciones reales de juego
- Integracion del trabajo fisico en iniciacion deportiva
- Seguridad y control del riesgo en las sesiones
- Gestion del tiempo y recursos materiales
UNIDAD.- La actividad ludica en la formacion deportiva
- El juego como base del aprendizaje motor
- Tipologias de juegos en deporte escolar
- Juegos predeportivos: definicion y clasificacion
- Juegos reducidos en deportes colectivos
- Juegos cooperativos y competitivos
- Como adaptar juegos para diferentes edades
- Objetivos educativos del juego en iniciacion deportiva
- Como usar el juego para ensegnar tecnica y tactica
- Juegos para el desarrollo de la condicion fisica
- Juegos para fomentar la cohesion grupal
- Disegno de circuitos de habilidad motriz
- Juegos para el control emocional y autorregulacion
- Gestion del tiempo de juego y rotaciones
- Seguridad en el juego y control del espacio
- Ludificacion y motivacion en el deporte escolar
- Material alternativo y creatividad en juegos deportivos
UNIDAD.- Aspectos de psicologia
- Caracteristicas psicologicas del nigno y del adolescente
- Proceso de desarrollo cognitivo y su influencia en el aprendizaje deportivo
- Gestion emocional del educador y del alumno
- Estrategias de motivacion en iniciacion deportiva
- Refuerzo positivo vs. correccion tecnica
- Construccion de la autoestima a traves del deporte
- Psicologia de los grupos y dinamicas competitivas
- La importancia de la comunicacion empatica
- Resolucion de conflictos en el deporte escolar
- Control del estres y la presion competitiva
- Como gestionar la frustracion y los errores
- Liderazgo positivo en equipos escolares
- Influencia del entrenador como modelo educativo
- Relacion con las familias desde una perspectiva psicologica
- Diferencias individuales y estilos de aprendizaje
- Introduccion a las habilidades psicologicas del deportista
UNIDAD.- Aspectos de medicina deportiva
- Crecimiento y desarrollo en edades escolares
- Desarrollo motor y capacidades coordinativas
- Principales lesiones en deporte escolar
- Prevencion de lesiones en iniciacion deportiva
- Calentamiento adecuado para nignos y adolescentes
- Vuelta a la calma y estiramientos basicos
- Alimentacion y habitos saludables en deportistas jovenes
- Hidratacion: pautas y control
- Ergonomia y uso adecuado del material deportivo
- Segnales de alarma y primeros auxilios basicos
- Actividad fisica y patologias comunes en edad escolar
- Fatiga, descanso y recuperacion
- Control del esfuerzo en nignos
- Higiene postural en el entrenamiento escolar
- Evaluaciones fisicas basicas sin riesgo
- Protocolos de actuacion ante accidentes en clase o competicion
UNIDAD.- Deportes colectivos
- Caracteristicas comunes de los deportes de equipo
- Principios tacticos basicos ofensivos y defensivos
- Organizacion del espacio y toma de decisiones
- Roles y posiciones adaptadas a categorias escolares
- Metodologias de ensegnanza tactico-tecnica
- Juegos reducidos y situaciones simuladas
- Coordinacion y cooperacion en deportes colectivos
- Como introducir reglas progresivamente
- Sistemas simples de juego por edades
- Correccion tecnica individual en contexto tactico
- Direccion tecnica durante competiciones escolares
- Analisis basico del juego para jovenes deportistas
- Gestion de cambios, tiempos y rotaciones
- Planificacion de torneos y ligas escolares
- Fomento del fair play y comportamiento deportivo
- Adaptacion para deportes colectivos menos practicados
UNIDAD.- Deportes individuales
- Principios comunes del entrenamiento en deportes individuales
- Autonomia y responsabilidad en el aprendizaje motor
- Tecnica basica aplicada a diferentes disciplinas
- Control del espacio, tiempo y ritmo
- Situaciones jugadas y progresiones motrices
- Desarrollo de habilidades coordinativas especificas
- Trabajo fisico adaptado por disciplinas
- Preparacion para pequegnas competiciones escolares
- Evaluacion individual del progreso tecnico
- Gestion emocional en deportes individuales
- Dinamicas de trabajo individual vs. colaborativo
- Adaptacion del material y espacios
- Seguridad y prevencion de riesgos
- Introduccion a deportes individuales menos habituales
- Organizacion de exhibiciones y jornadas deportivas
- Estrategias para mantener la motivacion individual
Objetivos
- Comprender los principios pedagogicos que sustentan el deporte escolar y aplicarlos a diferentes edades
- Disegnar sesiones deportivas efectivas, estructuradas y adaptadas a las caracteristicas fisicas y psicologicas de nignos y adolescentes
- Integrar el juego como herramienta de aprendizaje motor, social, emocional y cognitivo
- Seleccionar, adaptar y progresar contenidos deportivos tecnicos, tacticos, fisicos y actitudinales
- Gestionar grupos heterogeneos, aplicando estrategias de inclusion, cohesion y cooperacion
- Desarrollar competencias sociales y emocionales en el alumnado a traves de actividades deportivas
- Aplicar tecnicas de motivacion, refuerzo positivo y ludificacion para aumentar la implicacion del alumnado
- Prevenir conflictos y promover un clima grupal positivo en el contexto escolar
- Implementar medidas de seguridad, control del riesgo y gestion del espacio en sesiones deportivas
- Planificar temporadas, ciclos y competiciones de participacion dentro del entorno escolar
- Utilizar herramientas de evaluacion formativa y autoevaluacion para medir el progreso del alumnado
- Fomentar la participacion familiar y la educacion en valores a traves del deporte